2018年
字級
- 大
- 中
- 小
圖說:佛光兒童代表給住持永富法師拜年。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:義工耐心向佛光兒童講解砌圖。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:佛光兒童在親子館開心玩樂。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:展示完成傑作。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:佛光兒童代表獻上精心設計糖果畫作給住持永富法師拜年。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:佛光青少年以自編的祝頌語向住持永富法師拜年。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:香港佛光道場永富法師帶領恭讀〈新春祈願文〉。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:誠意獻花。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:住持永富法師送結緣品給佛光兒童。 人間社記者葉偉炳攝
圖說:專注撞鐘。 人間社記者葉偉炳攝香港佛光兒童班及青少年班 新春團拜
2018-02-26
2月24日,香港佛光道場佛光兒童及佛光青少年新春團拜,聯同家長逾120人向住持永富法師拜年,住持以〈歡迎歌〉歡迎大家回到道場賀新年。
住持開示,家長願將子女送來道場學習是明智之舉,課程學到的都是「說好話、做好事、存好心」,並要與人分享。一個人心存善念,所表現的行為都是歡喜愉悅,所説的話都是善美。課程前十分鐘的靜心共修,潛移默化,當人生遇到挫折、困頓的時候,存在內心的佛法智慧,會發揮引導力量,勇敢向前,超越面對的困難。佛光兒童及佛光青少年從小學習,行三好四給,明白能「給」是富有的人,相信對將來的人際關係有莫大裨益。
「以佛教角度而言,要有甚深緣分才能成為一家人」,住持寄語家長從子女的角度出發。佛光青少年鄧瑋華感恩表示,未加入佛光大家庭前,缺乏自信,直至從課程繪畫中,找到自己的興趣,漸漸增加信心;誠如住持所說,佛法真的可發揮作用,當遇到障礙害怕的事情,她會心中念佛,從而勇敢完成,亦透過服務增強自信。青少年曾信瑋開心地說,從被逼前來學習,到現在歡喜上課,感覺自己是幸福的人,有佛法熏陶的表現已不相同,給人感覺有禮貌、有修養的好印象,自己以樂觀態度看待事物,有困難會找法師輔導,不會鑽牛角尖。
佛光兒童古爾樂父親表示,兒子聰明伶俐,學業名列前茅,亦喜歡看書,由於一個因緣獲住持贈送大師的著作結緣,成為佛光大家庭一員。古爾樂給人印象有大將之風,他表示很喜歡師公星雲大師,覺得師公智慧無量,慈心悲願廣闊無邊,他會以師公作為榜樣。佛光兒童葉嘉敏嫲嫲黃玉華表示,加入佛光大家庭不只孫女受益,自己也獲益不少,因兒媳身故,不知如何敎導孫女,幸而「有佛法即有辦法」,從住持開示中知道鼓勵勝於責罵,孫女亦得到佛法熏陶,彌補生命中的缺口,感恩住持、法師及義工。
住持開示,家長願將子女送來道場學習是明智之舉,課程學到的都是「說好話、做好事、存好心」,並要與人分享。一個人心存善念,所表現的行為都是歡喜愉悅,所説的話都是善美。課程前十分鐘的靜心共修,潛移默化,當人生遇到挫折、困頓的時候,存在內心的佛法智慧,會發揮引導力量,勇敢向前,超越面對的困難。佛光兒童及佛光青少年從小學習,行三好四給,明白能「給」是富有的人,相信對將來的人際關係有莫大裨益。
「以佛教角度而言,要有甚深緣分才能成為一家人」,住持寄語家長從子女的角度出發。佛光青少年鄧瑋華感恩表示,未加入佛光大家庭前,缺乏自信,直至從課程繪畫中,找到自己的興趣,漸漸增加信心;誠如住持所說,佛法真的可發揮作用,當遇到障礙害怕的事情,她會心中念佛,從而勇敢完成,亦透過服務增強自信。青少年曾信瑋開心地說,從被逼前來學習,到現在歡喜上課,感覺自己是幸福的人,有佛法熏陶的表現已不相同,給人感覺有禮貌、有修養的好印象,自己以樂觀態度看待事物,有困難會找法師輔導,不會鑽牛角尖。
佛光兒童古爾樂父親表示,兒子聰明伶俐,學業名列前茅,亦喜歡看書,由於一個因緣獲住持贈送大師的著作結緣,成為佛光大家庭一員。古爾樂給人印象有大將之風,他表示很喜歡師公星雲大師,覺得師公智慧無量,慈心悲願廣闊無邊,他會以師公作為榜樣。佛光兒童葉嘉敏嫲嫲黃玉華表示,加入佛光大家庭不只孫女受益,自己也獲益不少,因兒媳身故,不知如何敎導孫女,幸而「有佛法即有辦法」,從住持開示中知道鼓勵勝於責罵,孫女亦得到佛法熏陶,彌補生命中的缺口,感恩住持、法師及義工。
最新消息
屯門道教青松小學(湖景邨)家長日 在閱讀中找到幸福
2025-12-13沙加緬度佛光人食物銀行服務 實踐慈悲助人精神
2025-12-13中學生參訪滑鐵盧佛光緣 體驗佛教文化之美
2025-12-13太平國小講座 三好打造友善校園
2025-12-13佛光山偕祝福文化團 千里送暖印尼佛教村
2025-12-13中正、萬華區三好校園籃球邀請賽 宣示行三好、拒毒品
2025-12-13南天藝術節匯聚創意 正念創作療癒人心
2025-12-13新馬寺幼兒園畢業禮 110位小朋友舞動小世界
2025-12-13佛光山感謝功德主護持 信仰傳承教育永續
2025-12-13福國寺榮獲台南市宗教績優團體獎
2025-12-13







